Kuhn: paradigmas científicos

"Uma nova verdade científica não triunfa convencendo seus oponentes e fazendo-os ver a luz, mas sim porque seus oponentes acabam morrendo e cresce uma nova geração familiarizada com ela". Max Planck

Conhecimento tácito: Michael Polanyi

Sabemos mais do que podemos dizer -- Michael Polanyi Michael Polanyi (1891-1976) foi um físico-químico brilhante, pesquisando em Berlim e depois na Universidade de Manchester. Nos anos 1950 iniciou uma inquirição sobre o conhecimento científico e o conhecimento em geral. Opondo-se ao pressuposto de que a ciência é puramente "neutra" ou "objetiva", Polanyi defendia a... Continuar Lendo →

O problema da delimitação e o teste de Gardner

Dez características para identificar comunidades de pseudociencia

O que é positivismo?

Positivismo é um termo empregado às várias correntes de pensamento em diferentes áreas, ideologias e mesmo a movimentos políticos. Meio a tantos sentidos ainda há um ponto comum identificável nos positivismos: uma posição que considera possível a apreensão do conhecimento de modo objetivo. E essa apreensão do conhecimento seria possível sem apelar para pressupostos a... Continuar Lendo →

A emergência: a soma do todo é mais do que as partes

A emergência: a soma do todo é mais que as partes.

C. P. Snow: As duas culturas

A douta ignorância no abismo entre cientistas e os intelectuais das humanidades.

Subdeterminação na ciência: a tese Duhem-Quine

A verdade científica vai além do conhecimento verificável ou falseável.

Francis Bacon: os quatro ídolos da mente

Os ídolos da tribo, os ídolos da caverna, os ídolos do foro e os ídolos teatro. Um mapa de falácias.

Popper: Teoria social da conspiração

A teoria social da conspiração tenta explicar um fenômeno social mediante a descoberta de grupos interessados que planejaram e conspiram para efetivá-lo. As teorias da conspiração ignoraram o fato que as ações humanas têm consequências imprevisíveis.

Essencialismo, reducionismo e construtivismo

Escolha o modo apropriado de entender e representar fenômenos socioculturais.

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