Sibelius: centenário da independência da Finlândia

Poema sinfônico para celebrar a nação finlandesa.

O limiar de p < 0,05

Imagine que você está testando uma receita nova de bolo. A receita diz que o bolo vai crescer 5 cm. Você faz o bolo, e ele cresce 6 cm. E agora? A receita está errada? Ou foi só sorte? Na ciência, usamos métodos quantitativos de forma semelhante. Temos uma receita (a hipótese nula H₀), que... Continuar Lendo →

Explicando o jazz

A trilha sonora do século XX.

Martha Nussbaum: cultivar as artes liberais

As ideias de Martha Nussbaum sobre a educação liberal desempenham um papel crucial na formação de cidadãos críticos e engajados em sociedades democráticas e multiculturais. Em sua obra Cultivating Humanity: A Classical Defense of Reform in Liberal Education, publicada em 1997, Nussbaum argumenta que todos os estudantes devem ter a oportunidade de desenvolver capacidades intelectuais... Continuar Lendo →

O dueto das flores

Duas belas árias da ópera sobre o amor trágico entre duas pessoas de culturas tão diferentes.

O sonho de Cipião

O romano Cipião providencia uma expectativa de existência depois da morte.

Teorema das quatro cores

No mapa-múndi pendurado na parede de uma sala de aula, as fronteiras parecem quietas. Mas basta pegar lápis de cor para que surja um enigma que atravessou mais de um século: quantas cores são necessárias para pintar um mapa de modo que regiões vizinhas nunca compartilhem a mesma cor? A resposta — quatro — hoje... Continuar Lendo →

O homem vitruviano

A proporção do corpo humano e o ideal na arquitetura de um templo.

Turandot: nessun dorma

Na antiga China imperial a inteligente, bela e cruel princesa Turandot proclama: casará com qualquer príncipe que responda corretamente a três enigmas. Consequentemente, vários candidatos acabam na pior. Mas, o príncipe Calàf da Tartária decide arriscar-se, para horror de todos que o circundam. Depois de resolver os três enigmas, Calàf -– não querendo que ela... Continuar Lendo →

Aristóteles: preceitos para uma educação liberal

Não há nem mesmo nada de certo a respeito da virtude, não sendo o mesmo gênero de virtude apreciado unanimemente. Também se diverge sobre o gênero de exercícios a praticar. Não há dúvida de que, entre as coisas úteis, se deve começar aprendendo as necessárias, mas nem todas. Distinguem-se as profissões liberais das não liberais. Deve-se limitar a educação àquelas cujo exercício não é aviltante, e considerar vis toda arte e toda ciência que tornam o corpo, a alma e a inteligência das pessoas livres incapazes para o exercício e para a prática da virtude.

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